iPad

Las mejores estrategias para involucrar a los estudiantes con iPads

Este documento describe 10 estrategias para involucrar su aprendizaje con el iPad. Estas estrategias están diseñadas en base a la suposición de que los estudiantes tienen un iPad u otro dispositivo móvil que se puede utilizar de manera efectiva. Este no es un documento de cómo hacerlo; simplemente describimos algunos de los tipos de actividades y estrategias que pueden ser útiles en un curso.

¿Qué es el iPad?

El iPad es un tipo de tableta que puede realizar funciones tales como tomar fotos, reproducir música, grabar y ver videos y navegar por Internet. Las características del iPad se pueden mejorar considerablemente mediante la instalación de aplicaciones de terceros que se pueden descargar desde la App Store de Apple. Estas características pueden ser adquiridas por miembros de la facultad y maestros con fines educativos. Este documento contiene enlaces de aplicaciones de terceros que lo llevarán a la App Store si está navegando por este documento en un iPad.

Estrategia # 1 Haga que sus estudiantes exploren

Envíe a sus estudiantes a excursiones exploratorias basadas en problemas. Déles un problema auténtico para explorar y guíe a sus estudiantes a investigar este problema usando sus iPads. Puede requerir que los estudiantes documenten sus actividades tomando fotos, grabando videos, escribiendo notas y grabando sus reflexiones.

Divida a sus alumnos en pequeños grupos para investigar un problema de la vida real. Al usar el iPad, los estudiantes pueden compartir sus notas e imágenes con usted y otros miembros del grupo para facilitar el trabajo en grupo. Tenga en cuenta que los iPads son dispositivos que reconocen la ubicación. Esto significa que puede configurar notificaciones o recordatorios basados ​​en una ubicación específica para mejorar las experiencias de los estudiantes.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

  • FieldNotesLT
  • Asemblee
  • Dictado de dragones

Estrategia # 2 Voltea tu curso

Use su iPad para crear conferencias interactivas que sus alumnos puedan ver antes de la hora de clase para que pueda pasar más tiempo interactuando con sus alumnos en lugar de dar conferencias.

Puede crear conferencias digitales y puede subir estos materiales a D2L para que sus alumnos los vean antes de la hora de clase. Estas conferencias pueden integrarse con características interactivas como cuestionarios, ilustraciones y notas emergentes. Haga que sus alumnos revisen estos materiales antes de su hora de clase para que pueda reservar su tiempo de clase para discusiones y preguntas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 3 Emplear estrategias de instrucción de pares con sistemas de respuesta estudiantil

La instrucción entre pares puede ser una forma efectiva de involucrar a los alumnos. Combinado con iPads y sistemas de respuesta de estudiantes, es posible crear entornos de aprendizaje altamente efectivos. Haga que los estudiantes revisen los materiales de su clase y presenten sus preguntas a través de un sistema de respuesta del estudiante. En el tiempo de clase, en función de las respuestas de los alumnos, plantee a sus alumnos una pregunta difícil. Dé tiempo a sus alumnos para pensar y luego pídales que discutan sus respuestas en pequeños grupos. Después de las discusiones, puede usar nuevamente un sistema de respuesta de los estudiantes para responder la misma pregunta desafiante para ver si hay algún cambio. Sus alumnos y usted pueden usar iPads para facilitar las discusiones y enviar sus respuestas.

Puede ajustar su enseñanza según las respuestas que recibió de sus alumnos. Los estudiantes pueden usar una aplicación de iPad o nuestro propio sistema de respuesta de estudiantes basado en la web para enviar sus respuestas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 4 Actividades de narración digital

Puede hacer que sus estudiantes transmitan eventos en palabras, imágenes y sonidos trabajando en colaboración para crear una historia digital y compartir sus historias usando iPads.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 5 Enseña directamente desde tu iPad

Use su iPad en la clase para enseñar e involucrar a sus alumnos con su contenido. El iPad es un dispositivo portátil con conexión inalámbrica a Internet y esto le permite crear entornos de aprendizaje más interactivos, colaborativos y móviles.

Con tu iPad, muévete por el aula e interactúa con tus alumnos. Esto significa que ya no está restringido al podio al usar su iPad como una computadora remota en las aulas. De esta forma, puede consultar sus documentos, compartir presentaciones y navegar por Internet. También puede compartir su contenido con sus alumnos.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 6 Actividades documentadas de resolución de problemas en clase 

La resolución documentada de problemas es una técnica de aprendizaje activo que requiere que los alumnos documenten los pasos que toman para resolver un problema. Este método permite a los alumnos más conscientes de su aprendizaje y progreso. Puede pedirles a los estudiantes que hagan un seguimiento de los pasos que toman para completar sus tareas para implementar esta estrategia. Los estudiantes pueden emplear el iPad para documentar sus actividades. Esta documentación puede ser una nota, audio o video que describe los pasos.

Al compartir pantallas, puede ver el progreso de los estudiantes a medida que completan la tarea. Esto le permitirá andamiaje a sus estudiantes y dar retroalimentación efectiva cuando sea necesario.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 7 Brinde a sus estudiantes múltiples formas de expresarse

Uno de los propósitos principales de las evaluaciones es determinar lo que sabe un alumno. Medir el aprendizaje de los estudiantes puede ser difícil. Una planificación efectiva de la lección implica que los alumnos sean evaluados de múltiples maneras. Permita que los alumnos muestren su creatividad. El iPad puede ser una gran herramienta para que los estudiantes creen artefactos de aprendizaje que también pueden usarse como propósitos de evaluación.

Haga que sus alumnos completen un proyecto en grupos. Pida a los alumnos que demuestren su comprensión en varios formatos. Por ejemplo, algunos grupos pueden decidir presentar sus ideas creando películas o músicas o mientras que otros pueden elegir diseñar presentaciones, mapas conceptuales o libros electrónicos.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 8 Mejore su curso integrando aplicaciones de referencia interactivas en sus actividades de enseñanza y aprendizaje

Enriquezca su curso al proporcionar a sus estudiantes audio interactivo, video y recursos educativos interactivos. Estos recursos no solo pueden enseñarle a sus alumnos conocimientos, sino que también les permiten tener encuentros sociales, históricos, científicos y económicos.

Estas aplicaciones se pueden integrar en su curso. Haga que los estudiantes exploren e investiguen varios recursos y usen estas interacciones para estimular las discusiones en cualquier disciplina, como inglés, geografía, ciencia, arte o idiomas de palabras.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Estrategia # 9 Haga que sus estudiantes exploren escenarios basados ​​en casos

Los métodos de enseñanza basados ​​en casos son comunes en entornos de educación superior. Los casos son problemas de la vida real diseñados para estimular las discusiones y la colaboración al incorporar la vida real al aprendizaje de los estudiantes.

Esta estrategia puede ser parte de su curso invertido. Cree un caso que requiera que sus estudiantes lleguen a un juicio o recomendaciones y haga que sus estudiantes lean o vean su caso y pídales que vengan a la clase preparados. También incluya en las actividades previas a la clase, informes, artículos de noticias, documentos originales o artefactos sobre su caso para que los estudiantes lo revisen. Todas estas actividades se pueden preparar a través de su iPad. En el tiempo de clase, divida a los estudiantes en grupos y guíe las discusiones e invite a la participación activa y soluciones innovadoras para su caso. Los estudiantes en clase también pueden usar iPads para facilitar discusiones y lluvia de ideas.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia

Estrategia # 10 Enseñanza con simulaciones y juegos

Lo básico: las simulaciones educativas y los juegos promueven el aprendizaje activo. Las simulaciones y los juegos pueden ser excelentes técnicas de enseñanza, ya que despiertan el interés y la curiosidad de los estudiantes. Pueden involucrar a los alumnos en el pensamiento crítico, evaluativo y de resolución de problemas. Un iPad puede ayudarlo a diseñar juegos y simulaciones. En función de sus objetivos, puede crear simulaciones y juegos interactivos y atractivos que se puedan utilizar como herramienta de enseñanza. También puede pedirles a sus alumnos que diseñen simulaciones y juegos como una actividad de aprendizaje.

Aplicaciones para impulsar esta estrategia:

Relacionado:

  • Las mejores aplicaciones para iPad / iPhone para crear sitios web
  • Las mejores aplicaciones gratuitas para iPad y iPhone para bebés y niños pequeños
  • Los mejores juegos de iPad gratis para niños en edad preescolar

Deja un comentario